Сериал Да, я не напрягаюсь, и что? онлайн
We're Millennials Got a Problem?, Yutori Desu ga Nani kaЖанр:
драмы
Страна:
Япония
Вышел:
2016
Актеры:
Мацузака Тори, Окада Масаки, Андо Сакура, Ягира Юя, Тэдзука Тору, Симадзаки Харука
Добавлено:
1-3 серия из 10
(11.06.2019)
В период с 1970-х по 1980-е годы японская система образования столкнулась с беспрецедентными вызовами, характеризующимися глубоким кризисом в моральном духе ученического большинства. Студенты того времени отличались заметной беспринципностью и отсутствием уважения к установленным нормам, а школы, как в сельской местности, так и в мегаполисе Токио, нередко служили ареной для проявления жестокости и произвола по отношению к своим воспитанникам. Правительство, осознавая нарастающую опасность утраты целого поколения, потенциально способного заменить собой всю касту парламентариев, выдающихся ученых и представителей ключевых социальных профессий, приступило к тщательному пересмотру традиционных методов преподавания и положения учащихся в образовательном процессе.
В 1977 году была инициирована первая волна реформ, нацеленная на корректировку педагогической практики, а уже в 1984 году в официальных документах системы образования зафиксированы несколько принципиальных изменений, кардинально повлиявших на повседневную жизнь обычных школьников. В центре повествования этого драматического полотна представлены диаметрально различные и, казалось бы, не имеющие ничего общего персонажи, чья судьба переплеталась с жизнью и повседневностью шумного и динамичного мегаполиса Токио. Их школьное прошлое стало периодом бурных перемен и радикальных реформирований, а теперь, с приобретенными знаниями и навыками, герои отчаянно пытаются сформировать в себе образ ответственных и образованных граждан, способных стать востребованными специалистами.
Для каждого из них путь к успеху оказался непростой задачей, требующей недюжинного упорства и самоотдачи, однако некоторые из них, с удивительной легкостью, обрели материальную независимость и добились значительных достижений, при этом практически не прилагая особых усилий. Возникает закономерный вопрос: действительно ли японская система образования была ориентирована на формирование подобных "легковесных" победителей, или же за успехом этих персонажей стояли другие, более глубокие и невидимые силы?